思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,为深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,围绕习近平新时代中国特色社会主义思想在江西的生动实践,特别是习近平总书记对江西提出的“作示范、勇争先”目标定位和“五个推进”更高要求,根据《关于组织开展江西省高校思政课教师“一线课堂”活动的通知》,江西工程学院组织思政课教师通过开展“一线课堂”调研活动,听一线故事、看一线变化、讲一线感受,话教育初心,真正把一线的故事融入课堂,同时也让思政课更“实”、更“活”、更“亲”。
看一线变化:理论与实践结合
习近平总书记在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员并参加联组会时,再次谈到思政课这个重大问题,强调:“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中讲。”江西工程学院把思政“小课堂”同社会“大课堂”结合起来,使现实生活成为思政课的丰富源泉,直抵人心让学生真正进耳、入脑、印心。
近期,学校组织思政课教师前往新余钢铁集团有限公司烧结厂、新余市交通运输局和江西大唐国际新余发电有限责任公司参观调研和交流学习。大家进企业、看工程、绕环城、观市容,珍惜这次难得的学习机会,认真看、认真听,带着目标学,带着问题学,勤问多思,切实转变观念和作风,让新余翻天覆地的大变样成为学校思政课堂教学鲜活案例,从而不断提升思政课教师创新教学能力。
此外,学校组织学生开展沿着高速看江西活动,学生来到井冈山茅坪乡坝上村。坝上村借助当地红色旅游资源发展农家乐,美了村庄,富了村民。通过调研学习活动,大家收获颇丰、感悟也很深,既拓展了思政课教师的视野,又让学生亲身体会到近年来乡村和农民生活的真实变化,引导大家积极投身于社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
听一线故事:历史与现实融合
社会总是在继承过去的基础上向前发展的,而思想政治教育正是推动历史进步、促进社会发展的固本之举。为进一步推进党史学习教育有序开展,贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,学校组织30余名思政课教师和200余名优秀学生代表赴井冈山、罗坊会议纪念馆、新余市仰天岗革命烈士陵园、新余农村第一个中国共产党党支部——九龙山花桥党支部、学校新时代文明实践中心等地开展红色革命教育,让红色基因代代相传。
当前,世界面临百年未有之大变局,我们正处于“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,“赶考”还远未结束。我们要发挥好党史学习教育鉴往知来、观照现实的作用,大力发扬红色传统、传承红色基因,通过历史与现实相互贯通,教育引导新一代年轻人增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
讲一线感受:小课堂与大课堂联合
为了让思政小课堂融入社会大课堂,学校开展了庆祝建党100周年“党史天天讲”微党课宣讲活动。校党委委员、常务副校长兼马克思主义学院院长彭卫东同志作了主题微党课宣讲报告。成立了由40多名学生党员党史宣讲队伍,进班级、进企业、进社区开展党史宣讲50余场次,听众5000余人,营造“学党史、知党情、感党恩、跟党走”的浓厚氛围,让党史深入群众、深入师生、深入人心。他们在宣讲的同时,既宣传了党的历史,又进一步增进对“中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’”的认识和理解。
此外,学校充分利用社会资源特别是知名校友资源,打造思政社会实践资源库,构建高校思政教育和社会教育协同育人格局。邀请全国劳动模范、杰出校友万亚勇等先进典型现身说法,“讲经历、讲变化、谈感悟”,教育同学们要勤于钻研,苦于精读,善于创新,勇于创造,用一流的专业技术建设我们伟大的祖国。
话教育初心:小我与大我契合
在全国教育大会上,习近平总书记强调,要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。通过“一线故事听变化、一线走读访样板、一线收获话真知、一线成果展风采”,不仅展现了习近平新时代中国特色社会主义思想江西的生动实践,而且为当代大学生在思政课教学方面提供了丰富的教学资源和案例。
学校思政课教师将所思所想融入思政课堂,充实鲜活的事例,把爱国之情化为报国之行,更加紧密结合我国国情、社情、党情、民情,化长篇大论为小口切入,创新话语体系,更多地运用学生听得懂、听得进、喜欢听的通俗化大众化语言,把基本原理讲成生动道理,让根本方法变成管用方法,把精深的思想讲得深入浅出,把宏大的理论讲得有滋有味,给学生心灵埋下真善美的种子,厚植爱国主义情怀。
为了让大学生能够在党史的积极引导和影响下,形成科学的世界观、人生观、价值观,学校组织全体思想政治理论课教师结合所教的思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《中国近现代史纲要》,在所教班级开展党史专题宣讲活动,内容选取党在中国革命、社会主义建设、改革开放等各个历史时期的典型事例的专题宣讲报告对学生进行党史教育,教育新一代年轻人增强主体意识和责任意识,不仅要做国家富强的见证者、受益者,更要做民族复兴的参与者、推动者,自觉把个人理想追求融入到党和国家事业发展之中。