江西工程学院人工智能学院:人才辈出“智”在江工

发布者:系统管理员发布时间:2021-07-01浏览次数:95

    今天的人工智能,已经开始影响到每一个行业,并且对每一个职业都重新定义,甚至是能够影响到每一个人的生活和工作。它的影响无所不在。此外,人工智能带给我们的改变是显而易见的,甚至远超过我们对它的想象。

中国人工智能发展高歌猛进,近几年有越来越多的AI企业集中在北京、广东及长三角,占据中国人工智能企业总数的84%,AI影响力也着重在这几个区域得到体现。人工智能影响力的重要指标之一是AI技术专利数量。2011年之后,中国在人工智能领域有明显的增长和进步,比如机器人、计算机视觉等应用层专利,增长幅度变快。


江西工程学院人工智能分院组建于2017年,在江西同类高校中率先成立了人工智能学院,学院有为机器人工程、物联网工程和自动化专业三个本科专业(物联网工程专业为校级重点建设专业),无人机应用技术和物联网应用技术两个专科专业,在校生600余人。建有机器人工程实训中心、工业4.0工程实训中心、智慧农业实训中心等专项实验室10余个。


师资队伍

人工智能学院共有专业教师27名,副高以上职称10人,博士2人,硕士以上学位教师22人,硕博士占专任教师总数的78%;江西省中青年教师1人,邀请了4名企业家担任客座教授,形成了一支理论水平高、实践经验丰富、科研能力强、学缘结构合理的教师队伍。


学院教师获省级优秀教师6人,出版省级优秀教材3部,获批线上线下精品课程2门,学院教师承担省部级教科研课题12项,横向课题2项,发表论文50余篇,其中核心文章23篇,各类知识产权20余件。

主要就业单位

中国移动

广州粤嵌通信科技股份有限公司

浙江科泰电气有限公司

中芯南方集成电路制造有限公司

浙江超洋机械有限公司

广州市鸿利显示电子有限公司

广州科骏科技有限公司

科技创新


近年来,学生获批各类知识产权12项,主持大学生创新创业项目6项,参加各级各种学科精神成绩突出。获得省级以上各类奖项65项。

学生风采








专业介绍

1.机器人工程

专业代码:080803T

培养目标:坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展、适应地方经济社会发展,具备良好的科学文化素养和现代机电工程师的基本素质,掌握机器人的结构设计、电气控制、传感技术和智能控制等专业知识,具备机器人编程、安装、调试、维护和操作专业能力,拥有独立解决常规问题的基本能力,能在机器人设备领域从事设计制造、科技开发、运行管理等领域的相关工作的应用型高级专门人才。


主要课程:模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、单片机技术、PLC原理及应用、机电传动与控制、人机交互程序与设计、微机原理与接口技术、嵌入式系统及其应用、机器人控制技术、机器人传感器技术、工业机器人编程及应用、机器人制造系统集成、工业机器人故障诊断与维修、移动机器人定位与导航技术。

主要就业方向:与机器人相关的企业、行业,在机器人的设计研究单位、生产制造企业以及集成应用公司,从事机器人工作站设计、装调与改造,机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等技术或管理岗位工作,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。

2.物联网工程

专业代码:080905

培养目标:坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展,适应地方经济社会发展需要,具备良好的科学文化素养和现代IT工程师的基本素质,掌握物联网及其系统相关的线路设计、电气控制、传感技术和无线互联等基础理论和专业知识,具备物联网及其应用系统的规划、设计、开发、部署、运行、维护等工作的专业能力,拥有独立解决常规问题的基本能力,能在物联网系统领域从事设计制造、科技开发、运行管理等相关工作的应用型高级专门人才。


主要课程:电工与电子技术、数字电子技术、单片机技术、嵌入式系统及其应用、ZigBee无线传感器网络设计、RFID原理及应用、传感器技术、数据库原理、Java程序设计物联网移动应用开发、计算机组成原理、物联网工程设计与实践、物联网信息安全技术、计算机网络技术、物联网通信技术、操作系统。

主要就业方向:与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。物联网工程专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。

3.自动化

专业代码:080801

培养目标:坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展,适应地方经济社会发展需要,具备良好的科学文化素养和现代工程师的基本素质,掌握自动化设备及系统的电气控制、传感技术和自动化控制技术、智能控制等基础理论和专业知识,具备自动化设备的编程、安装、调试、维护和操作的专业能力,拥有独立解决常规问题的基本能力,能在自动化设备领域从事设计制造、科技开发、运行管理等相关工作的应用型高级专门人才。


主要课程:电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机驱动技术、PLC控制技术、电机拖动、微机原理及应用、机器人技术与应用、智能传感与检测技术、单片机技术、嵌入式系统及其应用、ROS操作系统。

主要就业方向:与自动化设备相关的企业、行业,从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、铁路、工矿企业以及政府和科技部门等。