培养目标
江西工程学院外语外贸学院成立于1998年，现已发展为本专科并举，多专业兼容的综合格局。学院秉持“实基础、适口径、重应用、强素质”的人才培养理念，通过“语言+商务+文化”的培养模式，旨在培养具有扎实的英语语言基本功、专门的国际商务知识与技能、深厚的人文素养、开阔的国际视野和中国情怀，能在国际环境中熟练使用英语从事商务工作的应用型专业人才。
专业简介及师资力量
学院现设有商务英语（050262）本科专业，商务英语（670202）、应用英语（670203）和国际贸易实务（630501）3个专科专业，并设有英语专业四八级和大学英语四六级考点。学院配有语言基础实训、商务技能实训和情景仿真实训中心，教学设施完善。现共有学生1086人，其中本科生720人，专科生366人；
学院师资力量雄厚，拥有一支师德高尚，教学经验丰富，专业能力完备，结构合理的教师队伍。学院还建设了商务英语综合实验室、语音视听实验室、翻译实验室、国际贸易实验室、国际市场营销实验室等校内实验实训室，同时建设了校外实践基地10余个，办学条件完善，教学设施完备。
职业领域
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作。也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
从事行业：毕业后主要在贸易、互联网、电子商务等行业工作，大致如下：
1.贸易/进出口
2.互联网/电子商务
3.电子技术/半导体/集成电路
4.新能源
5.机械/设备/重工
从事岗位：毕业后主要从事外贸业务员、外贸专员、外贸跟单员等工作，大致如下：
1.外贸业务员
2.外贸专员
3.外贸跟单员
4.外贸经理
5 国际贸易专员
职业资格证书
英语专业四级、英语专业八级。
校内外实训基地
校内实训基地
国际营销实验室
翻译实验室
外语视听说实验室
商务英语综合实验室
语音室（一）
语音室（二）
商务英语情景综合实验室
校外实训基地
外语外贸学院利用校内外各种资源搭建桥路，为商务英语学生提供通向社会的金钥匙，与江西新余立木集团、新余市华易达电子商务有限公司、义乌市芬特电子商务有限公司、义乌市国远进出口有限公司、义乌市昕派服饰有限公司、义乌市勇菲针织有限公司等著名企事业单位合作实施优秀跨境电商人才计划，学生们参加实习，学院为学生搭建从校园人到社会人的角色转变桥梁。
技能竞赛
学院注重以赛促学，以赛促教，并通过具有专业特色的文化活动提高学生的竞争意识和专业能力。每年都积极组织学生参加全国大学生英语竞赛（NECCS）、江西省翻译大赛、江西省大学生科技创新与职业技能竞赛、商务英语技能大赛等各类活动与比赛，并且取得了较好的成绩。外语外贸学院学生近三年获得全国大赛奖项12个，获得省级比赛奖项26个。（以下仅展示部分）
外语外贸学院参赛团队荣获2021年首届“学研汇智杯”全国商务英语综合能力大赛江西赛区第三名
刘学聪在第五届全国高校商务英语竞赛决赛中荣获二等奖
江梦萱在第十届全国口译大赛中荣获一等奖
车凤英荣获优秀指导老师奖
余若冰在第十届全国口译大赛中荣获一等奖
杨丽姜荣获优秀指导老师奖
吴思琪在第十届全国口译大赛中荣获一等奖
潘华凌荣获优秀指导老师奖
学科带头人
车婧，硕士，教授，中共党员，现任外语外贸学院院长兼直属党总支书记。主持和参与完成省级课题8项；出版著作和发表学术论文二十余篇。曾获江西省高校思想政治工作先进个人、新余市教育局优秀党务工作者、学校优秀教师、优秀党员、科研骨干等荣誉称号。
潘华凌，硕士，教授，中共党员，中国译协专家会员。主持教育部科研项目2项，省项目7项。发表学术论文40多篇，出版学术译著和文学翻译作品近30部，连续多年被评为江西省“模范教师”，江西省高校中青年骨干教师和学科带头人。
教师团队
一、个人基本情况：
陶芸燕，云南宣威人，本科学历，2003年毕业于云南师范大学外语学院英语专业，2012毕业于江西师范大学外语学院，取得硕士学位。2020年取得副教授职称。
二、工作经历或者特色教学方法：
2003年7月至今在江西工程学院担任英语教师。对待工作认真负责，兢兢业业。在职期间承担过《新视野大学英语读写教程》、《新境界大学英语》、《新理念大学英语》等课程。在教育教学方面，积极学习现代教育技术，熟练掌握了慕课、微课制作等多媒体技术，并利用掌握的现代化的教学手段和教育技巧进行教学。
三、个人获得荣誉：
在教育科研方面，不断追踪教育科研信息，能独立开展及组织教研活动，具有一定的教育教学课题研究和试验的能力，主持并参与多项省级和校级课题的研究。发表省级论文10余篇，核心期刊2篇；取得计算机软件著作权1项，取得实用新型专利2项。参与编写著作2部。 2020年12月指导学生参加江西工程学院翻译大赛荣获三等奖。
座右铭：
宝剑锋利磨砺出，梅花香自苦寒来。
一、个人基本情况：
谢丽丽，本科学历，毕业于南昌大学外国语院（系）的英语语言专业，有商务英语教师资格证书。2004年参加工作，认真负责、有上进心、追求卓越！
二、工作经历或者特色教学方法：
在校期间一直担任学校外语外贸学院商务英语专业的教学工作，主要课程有商务英语阅读，商务英语写作等课程。十多年的教学生涯，在学院领导班子的带领下，自己的能力得到了很大的锻炼。从教员、助教、讲师，再到现在的副教授的申请，自己也在不断地提升自己能力。在教学方面，本人认为，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，特别是商务英语的教学工作，需要的是教师本人的知识不断地积累，才能在课堂上与学生积极互动，才能让学生对这门课程感兴趣，所以在加强专业理论的学习的同时也在实践中不断地丰富自己的专业知识，每次都会鼓励学生多与本人用英语进行交流，所教授的每堂课程，学生都会认真听讲，做笔记，遇到问题，也会积极提出，这样也在课堂上营造出了一种活跃的气氛。在担任教学的同时我还负责学校外教的应聘工作，我积极与外教老师接触、沟通，这样不仅可以锻炼自己的语言能力，也可以通过在与外教交流过程中不断地了解西方的文化，更好地融汇贯通课本知识传递给学生，让学生更好地了解英语这门课程。
本人自2004年进入到江西工程学院至今，为我校教育教学工作尽职尽责，一直作为专职英语教师在教师一线任教，与学生近距离受到师生的一致好评，获得了多次不同级别的奖励和荣誉。作为一名一线教师，深知具有新的教学理念与丰富的科研能力是提高自身能力解决教学实际问题的根本所在，因此在任教期间我积极参与科研工作，先后在多家国家级核心刊物上发表文章，并积极参与教学教材的编写工作。2019-2020学年，我参与编写了高等教育“十三五”规划教材两本《大学英语实用教程》和《商务英语》。在国家级教育核心刊物“文渊”上发表了《“互联网+”时代高校英语教学发展的批判性思考》把实际教学中遇到的问题结合当前高等院校学生的实际情况，与时代相结合，充分体现“以人为本”和“因材施教”的指导思想；注重培养学生的创新精神和自主学习能力；发布两项实用新型专利（材料已出，暂未拿证），把科研成果融入到教学当中，指导教学，服务于学生。并在带领学生参加省级、市级的口语大赛中多次获奖，2020年获学校“科研五强”荣誉称号。
三、个人获得荣誉：
1.指导学生参加2016“创青春”江西省大学生创业大赛荣获第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛铜奖（本科组）。
2.第五届英语竞赛节英语个人听说能力竞赛，获个人三等奖，团体三等奖，优秀指导老师。
3.2020年获学校“科研五强”荣誉称号。
人生格言：
不畏困难，凭着博爱的胸怀，用爱心教人、用耐心育人、做一个有爱有信念有上进心的优秀教师。
一、个人基本情况：
徐荔，女，汉族，1980年4月出生，籍贯江西芦溪，副教授，硕士，中共党员，毕业于江西师范大学。参加工作以来一直都是认真负责，兢兢业业。
二、工作经历或特色教学方法：
自2003年应聘至学校任教以来，一直从事英语课程教学与科研工作。在教学上，与时俱进，不断转变教学观念，探新课程理念的教育教学方式，积极创新教学方法，运用各种教学手段进行教学，结合使用多媒体授和制作微课进行教学，鼓励指导学生进行自主网络学习相结合的教学方式，如今正在摸索翻转课堂的教学方式，旨在提高课堂教学效果。课后积极带领学生进行第二课堂活动，进行英语演讲比赛、口语集训等，也充分利用网络，交流软件还有英语学习APP来促进学生自主学习的能力。
科研方面，积极参与教学研究与科学研究工作，近几年，公开发表专业学术论文数篇；参与2部专著编写；主持完成省级教学改革研究课题1项，参与多项省级教学改革研究课题；研发多项实用型专利。
三、个人获得荣誉：
2020年指导学生参加全国大学生英语竞赛荣获二等奖和三等奖，指导学生参加江西工程学院翻译大赛荣获三等奖。
一、个人基本情况：
杨丽姜，女，汉族，1985年8月22日出生，江西新余，2011年毕业于浙江师范大学，硕士研究生，中共党员。2013年年进入江西工程学院工作至今，2015年取得讲师职称，同年取得心理咨询师职业资格证书，现将工作情况简介如下。
二、工作经历或特色教学方法：
教研相长，本人在科研方面也取得了良好的成绩，发表论文多篇，其中核心一篇，ISTP四篇，主持课题《网络环境下高校翻译教学模式存在的问题与改革研究》，参与课题1项、完成编著2部，发明专利7项，获国家级荣誉一项，获教学十佳等校级荣誉11项，指导学生参赛获省一等奖1项，二等奖2项，三等2项，指导学生毕业论文获“优秀论文指导老师”称号。
育人，当心中有爱，肩上有担，更要腹中有墨。任教以来，坚持研究所教课程在人才培养方案中的地位和作用，根据学生的水平，从课程整体到单元再到每一堂课，详细设计教案，备教材，备学生，备重难点，以知识的接受而非传授为根本，努力做到因材施教。利用学习通平台做好学生的课后答疑，及时解决学生遇到的问题。育人为本，德育为先，本人积极参与课程思政研究，将思政教育融入所教课程，让学生在接受专业知识的同时，提高思想政治觉悟。为提高教学效果，本人积极参与教学培训，如江西省高校教师教学设计及优质课程开发与实践培训班。所教课程深受学生和领导的好评，多次被评为“教学十佳”。
除了教学工作，我还担任了14级商务英语专业两个班的班主任。为做好学生的成长路上的指导者和引路人，我始终秉承“爱生如子，倾情投入”、“立德树人， 润物无声”、“勤学善思，甘为人梯”三条原则。坚持做学生的良师益友，倾听他们的苦恼，了解他们的心理，帮助他们解决学习生活上的问题；引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、个人获得荣誉：
教研相长，本人在科研方面也取得了良好的成绩，发表论文多篇，其中核心一篇，ISTP四篇，主持课题《网络环境下高校翻译教学模式存在的问题与改革研究》，参与课题1项、完成编著2部，发明专利7项，获国家级荣誉一项，获教学十佳等校级荣誉11项，指导学生参赛获省一等奖1项，二等奖2项，三等2项，指导学生毕业论文获“优秀论文指导老师”称号。所带班级先后被评为“优秀班级、先进班级”，本人先后被评为“全国民办高校优秀辅导员”、“十大最美班主任”、“十佳青年班主任”，“资助工作先进个人”、“就业工作先进个人”等。
人生格言：
生如夏花绚烂，绽放梦想之花
一、个人基本情况：
易威伟，男，汉族，1992年1月27日出生，籍贯河南信阳，硕士，中共预备党员，中国译协会员。2019年毕业于燕山大学英语笔译专业。现在江西工程学院外语外贸学院担任教研室主任、教学秘书、工会主席。
二、工作经历或特色教学方法：
教学方面，善于创新。任职期间承担过《商务英语精读》、《商务英语翻译》、《国际贸易实务》等课程。用个性化教学和体验式教学模式打破传统的教学方式，做到学生为主，教师为辅。在教学过程中，善于创新，以独特的方式进行任务驱动型教学；充分利用情景教学方式让学生学以致用。
班主任工作上，认真负责，真诚地关爱每一位学生，待学生如兄妹一般，自入职以来，积极为学生解决生活、学习等方面遇到的困难，根据学生实际情况，制定了特色班规《言情表》，深受学生爱戴。2020年9月、10月、11月连续被评为优秀班主任。
三、个人获得荣誉：
（1）发表省级学术论文2篇，取得软件著作权1项；外观设计专利1项；参编教材3部；
（2）2020年6月指导学生在第四届全国高校商务英语知识竞赛中荣获二等奖，并被评为优秀指导老师；
（3）2020年7月指导学生在第九届全国口译大赛江西赛区复赛中荣获三等奖，并被评为优秀指导老师；
（4）2020年9月在教师节表彰活动中被评为“科研能手”。
（5）2020年10月指导学生在第2020年“亿学杯”全国商务英语技能大赛江西赛区决赛中荣获三等奖，并被评为优秀指导老师。
（6）2020年11月在2020/2021学年江西工程学院第一学期的青年教师说课比赛中，荣获“三等奖”。
人生格言：
爱拼才会赢
