（本网讯 于永清 报道）为了进一步提升教学管理干部队伍的理论水平和业务能力，充分了解国内高校在新时期教育教学改革和创新创业人才培养中的新理念、新思路、新实践，8月3日，为期13天的学校教学管理人员高级研修班在北京师范大学珠海校区圆满结业。校党委委员、副校长刘德华，北京师范大学珠海校区继续教育与教师培训学院培训部主任管爱邦出席并讲话，北京师范大学继续教育与教师培训学院培训部班主任张帅及学校50名教学管理人员参加了会议。会议由张帅主持。
本次研修班内容丰富、形式多样，为学员们带来了全方位的提升。北京师范大学为学校量身定制了包含“学习习近平总书记关于提高干部政治能力的论述”“教学管理人员职业倦怠预防和阳光心态塑造”“OBE视角下的课程开发”等20个主题讲座、3个实地考察、2个小组讨论，涵盖政治理论学习、教师成长与发展、教学管理与创新、课堂教学与研究等多个领域，既有理论的深度，也有实践的广度。
此次研修班呈现出诸多显著特点。其一，形式多样、内容新颖、重点突出。通过集中学习、现场观摩和交流研讨等形式，聚焦国家政策、时事政策、教育及未来趋势等主题，以提高参训人员工作能力和水平为重点。其二，学员们精力集中、积极参与、联系实际。在近半个月的培训中，所有学员都能妥善处理学习与休假之间的矛盾，将此次培训视为提高综合素质、开拓视野、全面提升的难得机会，认真对待每一个环节，积极参与，结合实际畅所欲言。其三，遵守纪律、高效务实、团结友爱。培训期间，学员们严格要求自己，遵守纪律，服从安排，认真听讲，积极参与。在紧张的学习过程中，大家相互交流学习、互相帮助，不仅加深了彼此的了解，还增进了友谊，展现出了学校的良好精神风貌。
“我要对所有参与研修的教学管理人员表示最热烈的祝贺，你们通过不懈的努力和学习，完成了这次研修班的所有课程，这不仅是对个人能力的提升，也是全力推动学校高质量发展的重要贡献，更是深入学习和贯彻党的二十届三中全会精神的重要举措。”刘德华对全体学员认真学习的态度和培训期间所取得的收获表示充分的肯定，并向大家提出了三点要求：一是树立终身学习的理念，积极参加学校组织的各类培训和会议，加强与行业、高校、企业的交流，借鉴经验，开拓视野，转变思维，更新理念，不断提升业务能力和工作水平。二是不断提高创新能力，及时发现学校教学中存在的问题和短板，创新完善教学管理的内容、方式、方法和手段，提升教学管理效能。三是坚持学以致用，运用培训获得的教学管理经验和方法解决教育教学中的问题，提高工作效率，强化执行力和教学管理能力，为学校高质量发展贡献智慧和力量。
“在这里，我要再次感谢江西工程学院的校领导对我们的信任与指导；感谢学校教务部门等领导在训前、训中给予了大力帮助与支持；感谢各位学员在研修期间，积极配合与卓越表现，让我们看到了处处践行‘勤、朴、敏、信’校训精神的江西工程学院人的良好的精神风貌和道德品质。”管爱邦主任对此次研修班给予了高度评价。他指出，在过去的十几天里，围绕心理健康建设、教学评价、新质生产力、教育数字化、课堂建设、合格评估、科研、项目式学习等核心课程，进行了系统全面且深入的学习和交流。此次研修班不仅是知识的充电，更是思想的洗礼和精神的升华。各位学员展现出了极高的专业素养和敬业精神，营造了浓厚的学术氛围。“展望未来，我相信这段研修经历将成为大家职业生涯中一段难忘的回忆。它不仅让你们收获了丰富的知识和宝贵的经验，更让你们在相互学习和交流中建立了深厚的友谊和合作关系。希望各位学员能够将所学所得应用到实际工作中去，为推动学校教育教学事业的发展贡献自己的力量。”
会上，学校骨干教师王云兴和杨丽姜进行了即兴演讲，他们纷纷表示要感恩学校为大家提供的培训机会，学以致用，不断提高教学水平，将所学的AI、数字化教学、课程设计、项目式教学等方法和技术带回学校，勇担使命，示范引领，不断提升学校教育教学质量。
本次培训由北京师范大学珠海校区量身定制，课程内容丰富，专家授课精准，管理井然有序，具有很强的理论性、针对性和实效性。它不仅体现了高层次、高质量、高水平，还为全体学员带来了全新体验，引导学员进入更深层次的思考、发现、积累和实践之路，为学校提高教育教学质量和各项评估考核工作奠定了扎实的理论基础，提供了可行的实操经验，为推动学校教学管理水平高质量、跨越式提升提供了坚实保障。
编辑：谢旻旻
一审：谢旻旻
二审：何 凯
三审：于永清
