为深入推动党的二十届三中全会精神系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑，全面落实习近平总书记对学校思政课建设的重要指示和江西省“大思政课”问题式专题化团队教学改革要求，将全会精神融入日常教学工作中，11月6日下午，马克思主义学院“马克思主义基本原理”教研室开展了“党的二十届三中全会精神融入‘马克思主义基本原理’课集体备课会”。校党委副书记、校长史焕平参加了备课会，马克思主义学院院长、直属党支部书记胡延庆及教研室全体教师参会。“马克思主义基本原理”课教研室主任龚丽主持。
史焕平强调，党的二十届三中全会是全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议，思政课教师要及时把全会精神和党的创新理论融入课堂教学中，不断创新教学形式，集体备课会是教师教学能力互促提升的有效途径和契机。史焕平指出，党的二十届三中全会融入思政课要从内容和教材的关系中考虑怎么在教学中融入。他从四个方面给出了指导性建议：一是主线贯穿要清楚；二是衔接内容逻辑要严谨；三是教学设计要以学生为中心；四是全会精神“软”融入课程中。
教研室主任龚丽做了“从小岗‘粮’事变迁看改革再深化”的主题教学展示。小故事映射大时代。小岗村的改革并非一帆风顺，从老典型到新模板的曲折改革历程，恰恰是中国全面深化改革的一个缩影。以“一案到底”的案例教学将小岗村这个耳熟能详的农村改革故事呈现出来，充分诠释人民群众在社会发展中的主体作用。
聂火云教授进行了第二场教学展示。聂教授紧扣唯物史观的立场、观点和方法，从党的十一届三中全会到党的二十届三中全会，由理论联系实际，讲清党的治国理政新理念。深刻解读了党的二十届三中全会精神，由浅入深地讲透基本观点。
俞少华、肖鹏、王心如、来燕、秦齐等教师纷纷围绕教学心得和党的二十届三中全会精神如何融入马克思主义基本原理教学等内容展开了热烈的讨论。
集体备课会是马克思主义学院的一项重要常规制度。它旨在通过对教学内容、教学方法、教学问题，特别是教学重点和难点的集体交流、讨论和切磋，实现教学经验、教学资源、教学手段的共通共享，从而进一步提升思政课的教学质量和水平，打造“原理金课”。
编辑：何 凯
一审：黄 琴
二审：何 凯
三审：于永清
